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  发布时间:2016-05-20 17:31:56   文章来源:绿狐   作者:绿狐运营小编   阅读次数:11

鑫日科移动学习服务商教您如何攻破在线教育模式下老师这一环

传统老师在课堂中的作用不言而喻,在线教育模式下,大谈老师角色转变的人比比皆是,而从未有人曾断言老师这一角色可以完全被取代,那么问题来了,究竟如何攻破在线教育模式下老师这一环。


老师们想要的数字化教学产品,市场上没有!市场上太多的在线教育产品,老师们不用!想知道老师们到底需要什么样的教育科技产品,且看盖茨基金会调查3100个教师,1250位学生,采访了70多位学生和老师,研究市场上的964个面向学生的在线产品后得出的结论。


Via盖茨基金会报告:老师们到底想要什么样的教育科技产品?


国内的在线教育产品多是围绕学生展开业务,题库答疑、网络微课,但是针对“先生”的产品少之又少。但是“先生”的教学痛点非常多,如何更有效的管理课堂,如何与其他老师合作,怎样上课可以让学生更投入,怎样培养学生的性格品行等等;而面对将新技术融入原本就紧张的教学日常中,痛点就更多,如何处理学生数据,如何课堂互动,如何在海量信息中找到优质的教学资源等等。


Via: 认识一些美国针对“先生”的产品


大量的针对老师的产品“教师减负”、“海量题库”“优质资源,独家享有”———这些以前线下机构惯常摆弄的词,如今全用到了针对教师端的产品。但问题也随之而来,我们总是听说这个产品注册用户达百万了,那个产品活跃用户好几十万。可是,当你随即走到各个学校的时候,看到的是很少有老师在用目前的题库,最近常看到的是在教研组的墙上,有众多的题库帐号密码。老师们为什么不用这么好的帮手呢?


Via: 做题库,这些人的感受你都关注过么?


单考虑感受远远不够,找到切实可行的解决办法才是王道。未来老师的角色,应该有点类似律师之于律师所的关系,有点类似合伙人。要跟老师建立新的关系,最重要的是建立一种机制和平台,让这种关系有所依托。


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