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新员工培训三阶段分析

新员工初出校门,胸怀大志,对自身发展的期望值高,希望尽快建功立业,然而他们才入职场,经验欠缺,实操能力有待培养,面对繁复的基层工作,难免产生种种落差与情绪波动。


新员工培训培养好比加工厂,输入的是初出校门的应届毕业生,输出的则是具备岗位基本要求的职场人。

因此针对毕业生的新员工培训,可以分为以下三阶段:

其一,认知过程

通过各种渠道来了解企业,初步构建企业在其心中的形象。基于这样的认识,认知阶段可以开始于新员工入职招聘的环节,新员工入职前的实习活动与各种手续办理,直至新员工正式入职。

比如说实习期,能够让新员工亲身体验真实的工作环境,提前适应工作节奏。

其二,融合阶段

以新员工参与的集中入职培训为标志。以集体学习的方式,让新员工短时间内掌握企业历史与文化的核心内容,了解企业业务发展的基本发展,帮助新员工初步形成一幅企业全景图。

这就需要学习基础职业技能,满足岗位工作的基础要求。重在帮助新员工真正了解企业文化,切实掌握做事的方法,顺利融入企业文化并建立工作信心。

其三,完成蜕变

变包括两方面的内容,一是岗位技能,提高在实际操作中的娴熟度;二是职业素养,帮助新员工退去稚气,成长为职场精英。

这个阶段很难有通用的培养模式,适用于岗位、资历、职业技能水平各不相同的新员工,唯有通过持续跟进,为新员工提供智力支持与发展辅导。---------资讯来源:互联网


看腾讯公司如何完成几千人的新员工培训:http://www.sunontalent.com/index.php/Case/detail/id/1.html


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