展望未来,移动学习实践与研究将突出以下几个走向:

第一、基于人机互动的即时学习普遍被认为是移动学习的主导模式;

第二、对移动学习实践者和研究者而言,学习的情境化和与工作的整合将成为企业移动学习实践和研究的核心与重点;

第三、移动学习中社会性(或称社交性)元素和用户体验将成为移动学习设计与开发者提升课程与产品吸引力的关键要素之一;

第四、支持基于移动终端的合作、协作与辅导成为移动学习系统的核心功能需求;

第五、移动学习将有机地融合正式学习与非正式学习。

对于教育工作者、技术开发者来说所面临的挑战是: 找到切实可行的恰当方法,来确保移动学习是高度情境化、个性化、协作化,并且真正地以学习者为中心。教育工作者需要适应如何从一个知识传授者转换为学习资 源的引导者。技术开发者在设计学习者所需要和将购买的设备和服务时,必须要充分考虑如何确保信息安全和隐私问题。