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  发布时间:2016-12-30 09:40:56   文章来源:绿狐   作者:绿狐运营小编   阅读次数:18
在Arthur Andersen Business Consultant提出的知识管理概念中,将知识管理用公式定义为:KM=(P+K)S。

其中,KM表示知识管理(Knowledge Management);P指人员(people);符号“+”是指以信息通讯技术协助知识管理的建构;K是知识(knowledge);最后, 以s (share) 分享为次方。
从“知识管理”的定义,看移动学习的三要素

由此,我们的移动学习三要素,就可以借鉴这个公式,即:


内容:人员与知识就是内容的来源;包括选取什么样的知识,哪些人参与(包括教与学)。


这里要注意,这里的“人员”特指企业当中存在于员工头脑中的“隐性知识”;而这里的“知识”则指已经外化或者书面化的“显性知识”。隐性知识和显性知识的总和,是企业重要的知识宝藏。 比如有不少企业有自己的内训师团队,有自己开发的课程,有一些工作指导手册,学习光盘等等。

平台:相应的技术实现;包括承载微课的学习平台和承载培训管理的系统工具。


比如不少企业拥有e-learning 或者m-learning系统,利用各种直播或录播平台,甚至有的就用微信或QQ语音等等。

运营:分享的机制和氛围;包括一些社交学习的运营形式和不断的形式创新。


比如有的企业很会用世界咖啡,有的内部网很活跃,有的很善于经验复盘,有的就是把微信群玩的热热闹闹,等等……

做好移动学习, 其实就是要在这三个要素上着力。
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