根据国际电信联盟（International Telecommunication Union）发表在MobiThinking.com的报告，据估计，全球有超过60亿手机用户，相当于世界人口的87%。用户增长集中于世界上人口最多的两个国家，其中一个就是中国。移动设备销量及移动用户惊人的增长也改变了我们传统学习机制，移动学习成为大势所趋。

移动学习是移动计算技术与数字化学习技术相结合的产物，移动学习将不仅是一种学习趋势，也是一种学习方式的变革。它有别于传统的学习类型，是高便捷性的数字媒体，其优势也日益凸显。打破时间地点限制的学习方式，能够随时随地满足碎片化学习。课程也呈现出微型化的特征，满足移动状态下的学习需求。学习时间短，知识传递效能高，从而来吸引用户参与，保持移动学习的良好效果。

随着世界联系变得愈加紧密、更加移动，移动学习得到了广泛地传播与接受，同时也呈现五大发展趋势，满足移动学习者的学习需求。

1、书本知识数字化，平板电脑和电子阅读器提供了移动、集成及联通等便捷性，需更加关注知识产品、参考资料、学习材料的数字化，最大限度地满足人们移动学习的需求。

2、开发设计移动学习内容新方法，移动学习内容需短小、简洁、知识点明确，同时也许确保知识的完备性，提供更多的阅读及参考资料。
3、云计算最大化，方便学习者访问移动学习平台的知识数据库。
4、增强现实技术和游戏投资。将在线学习与社交、游戏娱乐相结合，让学习者参与虚拟学习同时享受培训带来的乐趣，形成趣味学习的模式。

5、升级创作工具和教学应用，移动学习知识产品的更新需要更高技术含量在线学习及在线协作工作应用程序。

基于此现状，鑫日科在线教育推出了一个全新的教育平台－－"移动学习平台"，专注为企业移动学习项目打造品牌，不断提升企业人才培训学习机制。并运用互联网思维将传统面授与移动互联网学习方式相结合，打造一个开放的、互动、不受时空约束的趣味性教育平台，带来多种可自由选择的多纬度学习方式，提升学员学习积极性，构建企业学习生态圈，从而提升企业竞争力。鑫日科移动学习产品详情：http://www.sunontalent.com/index.php/Product/index/id/22.html

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