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中国企业学习方式的转变及面临的挑战
日期:2016-07-28
中国企业培训界在学习方式上也在不断地创新和发展。21世纪初,中国企业还是以大学讲座式的培训为主,老师讲学员听,一个班可以容纳上百人。随着中国企业在培训方面眼界的拓宽和对专业的追求,从西方所借鉴的互动式面授培训逐渐成为面授课程的主流。其特点是小班授课、学员分组、师生互动,学习者的参与性更强,讲师更多地引导而非灌输。
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移动学习室成为小学的一种特殊教学方式
日期:2016-07-28
移动课堂是海棠小学的一种特殊教学方式。它利用手机下载各学科的教学APP,再与电视连接,实现电视与手机同步,用手机上的资源进行教学。它的优点是以手机为载体,突破环境、地点限制,随时随地下载资源,学生也可以用手机下载学习APP进行学习知识,方便、快捷。移动课堂开创了利用信息技术学习的新领域。
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如何基于员工胜任力进行企业e-learning系统的打造
日期:2016-07-28
在人类社会进化到信息时代之后,互联网,尤其是移动互联网改变着每个人的生存方式,我们开始步入一个“个人主权”时代,一个“everyone for everyone”的时代。在这个全新时代里,马斯洛需求理论似乎已被颠覆,很多“新新人类“不再从”生理需求和安全需求“一步步走起,而是直奔“自我实现“,张扬自身的个性,追求自由的发展。
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员工培训怎样顺应企业的发展趋势?
日期:2016-07-27
国内外无数成功企业的经验告诉我们,欲建成一流企业,必先有一批一流的员工。而一流员工的形成,又必须把好两个关口:招聘关和培训关。员工培训该怎样顺应企业的发展趋势呢?或许从下面案例中可以获得很大启示。
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提高企业培训的针对性的五个关键
日期:2016-07-27
什么样的培训有针对性,怎样提高企业培训的针对性,以下是鑫日科移动学习小编为大家推荐的如何提高企业培训针对性相关文章,希望能帮到大家。
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企业移动学习,OGC才是王道
日期:2016-07-27
对于企业移动学习应用,哪种内容发展方式更适合呢?我们可以先看一个案例:新浪微博的兴衰。很多人说,新浪微傅的兴起惊人地快,然后以更让人想象不到的速度衰退,主要原因就是微信的爆发,这样的观点不完全准确,微信的爆发可能加剧了衰退的速度,但更核心的原因应该是UGC的内容生产体系与新浪本身以新闻著称的站点定位之间的矛盾。
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鑫日科移动学习:这样做,让培训效果更长久
日期:2016-07-26
对于领导者而言,通过与员工进行有效的接触,不仅能有效提升员工的参与度,而且这比直接告诉他们怎么做更能提高工作效率。这里呢,鑫日科移动学习也跟大家分享一下:提高培训效率的三个有效措施。
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鑫日科移动学习教你有效实现培训外包
日期:2016-07-26
外包培训正在成为一种潮流,但由于外包培训专业化水平较高,技术手段先进,即便培训机构具有丰富的经验,也会由于和企业接触时间较短,很难在培训中提供非常富有针对性的培训课程,这使得很多企业都患上了“外包恐惧症”。
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新员工训练中的蘑菇效应
日期:2016-07-25
人是永远不会满足于现状的,对于新员工 来说,就像是在发掘一座宝藏,在发掘的过程中,会逐渐融入这个环境,如果一下子就把宝藏放在她面前,她反而会失去探索的兴趣,这和我们培训的初衷恰好违背。​
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互动式党员移动学习教育平台在杭州上线
日期:2016-07-25
党员学了什么,做了什么,排名第几,一目了然——近日,杭州下城区上线全市首个互动式党员移动学习教育平台,该平台以“两学一做”学习教育为主线,精心设计了签到信息、点学点做、点评点赞等多个互动平台。每个党员一个账号,所得积分能像“微信运动”一样,实时更新分数及排名。平台运行一周以来,注册量每天都以3位数递增,注册党员已达4562名。
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