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企业的战斗力和执行力与薪酬无关 但与它有关
日期:2016-06-10
企业的战斗力和执行力与薪酬无关 但与它有关。企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现企业目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。因此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。
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企业如何有效开展培训工作
日期:2016-06-10
企业如何有效开展培训工作?众所周知,涉及培训活动主要是三种人,一是培训管理者;二是培训师;三是参培者。这三种人在企业培训活动中各自发挥着不同的功能与作用,我们先从培训师这一角度来探讨如何确保或提升企业培训工作的质量与效果。
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做好培训是企业实现企业和员工双赢的法宝
日期:2016-06-10
做好培训是企业实现企业和员工双赢的法宝。21世纪科技发展的速度非常迅猛,知识和信息之多胜似繁星,而且其传播的速度更是迅如闪电,企业间的竞争将越来越激烈。在这样的环境中求生存、求发展,使企业立于不败之地,必须依靠全体员工的努力,必须依靠不断上升的知识、技能、管理水平,坚持人才培训,把建立终生学习型组织放在各项工作的首位,以创建学习型企业为目标,提升团队的知识、技术能力,增加人才储备,获取竞争优势,提高企业的经济效益。
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是什么导致你的企业e-learning用不好?
日期:2016-06-10
是什么导致你的企业e-learning用不好?许多企业的培训部门隶属于人力资源部,实际工作的主要职责包括:培训需求调研、培训组织实施、培训师资源管理、培训效果评估。实际上在具体工作中常演化为确定课程、聘请培训讲师、组织学员、课后调研等几项工作。
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江安地税借助在线学习平台提升业务水平
日期:2016-06-08
江安地税借助在线学习平台提升业务水平。为进一步落实省、市局关于“四川省地税系统网络学院”在线学习平台推进工作,提升业务水平,优化纳税服务,6月6日,江安县地方税务局开展“四川省地税系统网络学院”学习平台操作培训,各税务所、稽查局网络学习联络员和机关全体参加培训。
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从三个方面打通移动学习运营的任督二脉
日期:2016-06-08
从三个方面打通移动学习运营的任督二脉。拉新、留存、粘性、活跃度、社交、社群、场景、大数据、用户体验......很多企业培训工作者刚迈入移动学习的大门半步,就被这些互联网热词布下的迷阵乱了脚步。企业移动学习的规划和运营是不是把这每招每式都用上就能做好?常规的互联网运营方式是不是在企业移动学习中都能适用?想必很多企业培训工作者都未能给出自己一个确定的答案。
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移动学习加快农村教育信息化进程
日期:2016-06-08
移动学习加快农村教育信息化进程。5月27日,淮安市电教馆在淮阴区袁集初级中学成功举办“移动学习在农村初中教学中应用研讨活动”,来自各县区及市直各中学的180多名学科老师参加了当天的观摩研讨活动。这是淮安市首次在农村中学举办信息技术与学科教学融合课堂教学观摩研讨活动。
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如何保证培训效果 企业培训前期工作必备要素分析
日期:2016-06-08
如何保证培训效果 企业培训前期工作必备要素分析。如何保证培训效果一直为培训经理们所关注,而企业培训的前期工作必不可少。其中包括...
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对于培训,老板无外乎最关心这几个问题
日期:2016-06-08
对于培训,老板无外乎最关心这几个问题。如何使企业培训落地,踏实,而不要让大家感觉是福利,是锦上添花,亦或是休息的方式,便对我们提出了挑战。只有切实了解业务,做到能实际帮助业务的培训,踏踏实实,一步一个脚印,不跟风,不尝鲜,而是物有所值,才是培训的真谛
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跨学科专家的合作是在线教育发展的关键
日期:2016-06-08
跨学科专家的合作是在线教育发展的关键。日前,美国麻省理工学院航空航天学教授维尔库克斯与机械工程学教授、数字教育主任萨尔玛联合发表了一份在线教育政策分析报告,对在线教育发展提出了四个方面的建议,包括促进跨学科专家合作、促进在线教育与传统教育融合、建立数字学习设计人员专业队伍,以及推进机构内改革等。
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